Herleitung der Lösungsformel für quadratische Gleichungen (Mathematik Klasse 8, Gymnasium)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,5, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der didaktische Schwerpunkt der Stunde liegt im Problemlösen im engeren Sinne, da die SchülerInnen ein Verfahren zur Bestimmung einer Lösungsmenge entwickeln sollen. Da in der Mathematik und Ihren Anwendungen viele Probleme mit Gleichungen gelöst werden, nehmen diese dort einen wichtigen Platz ein. Es können sowohl lineare als auch nichtlineare Das Thema der Stunde ist das Herlei ...